Til hovedinnhold
Viser 271–280 av 2469 treff.
  • Litterasitetspraksiser i barnehager med hørselshemmede og hørende barn

    16.03.2021 | Bok/hefte

    ...tilrettelegging og kommunikasjon er viktig og nødvendig i å skape et inkluderende læringsmiljø. Tolkning og praktisering av Rammeplan for barnehagens innhold og oppgaver innen fagområdet Kommunikasjon, språk og ...
  • Strakstilbud ved hørselstap

    19.09.2023 | Tjeneste

    ...filmen med tegnspråktolkning Straks-film m/tegnspråktolking Målgruppe Foreldre som nylig har fått påvist hørselstap hos sine barn, først og fremst barn i alderen 0–3 år. Mål Strakstilbudet er en del av Statpeds ...
  • Bokstavinninnlæring for hørselshemmede elever

    02.04.2018 | Artikkel

    ...på munnen og/eller i munnhulen. Bokstavene kan også representeres ved hjelp av en fremstilling på hånden, nemlig ved hjelp av håndalfabetet i det norske tegnspråket. Når hørselshemmete elever skal lære ...
  • Utredning og vurdering ved flerspråklighet

    27.06.2019 | Artikkel

    ...ha lite erfaring med opplæringsspråket? Hvilken tilrettelegging gir et bra læringsutbytte? Vurdering av erfaring og bakgrunn Mange faktorer påvirker læring og utvikling, både forhold ved barnet eller eleven ...
  • Tolk i barnehage og opplæring

    07.06.2023 | Kapittel

    ...tegnspråk som er av sine språk. Ansatte i barnehagen må ha god tegnspråkkompetanse for å støtte barnets språkutvikling. Elever som har opplæring i og på tegnspråk bør få undervisning av lærere som kan formidle ...
  • Fysisk tilrettelegging i barnehagen når barn har nedsatt hørsel

    15.06.2016 | Artikkel

    ...har krav om universell utforming. Dette innebærer at de er fysisk tilrettelagt slik at de kan brukes av alle. Kravene til akustikk og belysning i barnehager og skoler er gitt i forskriftene til plan- og ...
  • – Barnet må forstås

    22.06.2022 | Artikkel

    ...erfart at en gjensidig forståelse er avgjørende for å lykkes. Det bør velges én ansvarlig person i hver av barnehagene for å gjøre slike overganger enklere. Det er viktig å involvere PPT i overgangen, sier ...
  • Forberedelser

    02.02.2023 | Kapittel

    ...om tolking for barn og observasjon av tolkesituasjoner i barnehage. Selv om datamaterialet er basert på hørende, minoritetsspråklige barn, er problemstillingene som reises like aktuelle for tolking mellom ...
  • Punktskriftalfabetet

    09.10.2023 | Kapittel

    ...ulike kombinasjoner av de fire øverste punktene i punktskriftcellen, altså av punktene 1, 2, 4 og 5. Bilde - punktalfabet1 Ved å legge til punkt 3, får vi de ti neste bokstavene, k til t. Bilde punktskriftalfab2 ...
  • Informasjon om førstespråket/ morsmålet

    02.08.2023 | Kapittel

    Innhenting av informasjon fra foreldre om førstespråkutviklingen, ved hjelp av intervju eller spørreskjema, omtales ofte som det beste alternativet for å kunne vurdere barnets førstespråkkompetanse (Bishop ...